
Klik på knappen ovenover for at lukke ordbogen. Forklaringer om hvordan ordbogen bruges kan findes under "Hjælpesider".
“La Vortaro”Pilger: “BER”Bick: “Esperanto-dansk”
Hjælp: * ? Mere....
Grammatikdele bliver indøvet ved hjælp af en række fantasifulde øvelser hvis mål er at fremhæve de nye dele i videokurset. Det anbefales ikke at fortsætte til næste lektion før man har gennemgået og behersker alt materialet fra forrige lektion.
De vikgtigste grammatikkelementer som behandles i denne lektionen er følgende:
| Lektion | Grammatikelementer |
|---|---|
| 1 | Navneord (ental/flertal); tillægsord; -as; tallene 1-10 |
| 2 | -is, -os; stedord; tillægsord (flertal); ugedage; tallene over 10 |
| 3 | -u; mal-; plaĉas, mankas al ... ; alfabetet og udtale af Esperanto |
| 4 | Genstandsfald; orddannelse på Esperanto |
| 5 | Udsagnsord med genstand, transitive/ikke-transitive udsagnsord; Esperantos fleksible egenskaber; tabelord |
| 6 | Mådeudsagnsord; por + navnemåde; mere om tabelordene; sammensætning af udsagnsord |
| 7 | Gendstandsfald for bevægelse (hvor/hvorhen); efterstavelser -et, -eg, -uj |
| 8 | Sammenligning; nævnefald efter verberne taksi, opinii, osv; efterstavelser -an, -ad, -obl |
| 9 | Indirekte tale; i; iĝ; ke |
| 10 | Henførende stedord; tilbagevisende stedord |
| 11 | Betinget måde "-us, se" og forudsætning; efterstavelser -um, -ad, -ar |
| 12 | Ville at (Voli ke + u); ig |
| 13 | Mere om ig; Esperanto-ordsprog |
| 14 | Tillægsmåder |
| 15 | Generelt resumé; logikken i esperanto; forslag til videre deltagelse |
| 16 | Historie fra skabelsen af kurset; originale sange; resumé af hvorfor man skal lære esperanto |
Efter-, forstavelser og tabelord bliver løbende indført igennem kurset, og næsten alle vil være behandlet inden kursets slutning.